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當(dāng)夜幕垂落，城市燈火次第亮起，屬于菏澤年輕人的另一種生活才剛剛開(kāi)始。

連日來(lái)，魯西新區(qū)一間飄著樂(lè)聲的教室里，10余位年輕人圍坐在一起，指尖撫過(guò)古琴絲弦，悠揚(yáng)的笛聲與古樸的琴音相融，打破了夜的沉寂。這并非專業(yè)排練場(chǎng)，而是“青年夜校”里的尋常風(fēng)景。

如今，“白天上班、晚上學(xué)藝”成了不少年輕人過(guò)夜生活的選擇。從舞蹈聲樂(lè)到書(shū)法繪畫(huà)，再到非遺手作，有共同愛(ài)好的年輕人閑暇時(shí)聚在一起學(xué)習(xí)“充電”。青年夜校正成為菏澤年輕人打開(kāi)夜生活的新方式。

重塑青年夜生活

“我學(xué)過(guò)古琴，心里一直惦記著。夜校一開(kāi)班，我就報(bào)了名?！濒斘餍聟^(qū)青年夜校學(xué)員桑虹婷的話道出許多同齡人的心聲。

在她眼中，這所夜校像成人版“少年宮”、青春版“老年大學(xué)”，為年輕人提供了走出“宅”生活、走進(jìn)更廣闊社交與文化空間的機(jī)會(huì)。她坦言，工作之余培養(yǎng)愛(ài)好、學(xué)習(xí)技能，讓生活有了全新的意義。

古琴課堂上，教師吳冰的講解不止于技法：“古琴之學(xué)，不止于弦上功夫，更在于弦外心境?！睆臍v史淵源到文化韻味，吳冰帶著年輕學(xué)員感受傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。通過(guò)團(tuán)委招募令加入夜校的吳冰說(shuō)：“為青年人搭起學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓他們用健康方式打開(kāi)夜生活，這很有意義?！痹谶@里，年輕人不僅能學(xué)到技藝，更在琴聲中厚植了文化自信。

為提升年輕人綜合能力，魯西新區(qū)團(tuán)委向社會(huì)招募青年夜校合伙人，共建服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)古琴、竹笛、吉他等課程。學(xué)員和老師都為青年夜校的開(kāi)設(shè)叫好——既擴(kuò)大文化藝術(shù)普及，也讓文化服務(wù)更精準(zhǔn)，讓年輕人能在家門口“充電”。

據(jù)介紹，接下來(lái)，魯西新區(qū)團(tuán)委將繼續(xù)圍繞年輕人的需求，整合資源優(yōu)化平臺(tái)，推出理論、文化、技能等多元課程，打造專業(yè)又有趣的成長(zhǎng)空間，助力共建青年友好型城市。

鋪就青年成長(zhǎng)新路徑

魯西新區(qū)以提升青年綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，向社會(huì)廣募合伙人，合力搭建服務(wù)青年的平臺(tái)，讓興趣成為最好的導(dǎo)師，把優(yōu)質(zhì)文化資源送到青年“家門口”。這是全市青年夜?；馃衢_(kāi)展的縮影，菏澤各地探索出了各具特色的路徑。

東明縣的青年夜校同樣精彩，通過(guò)開(kāi)設(shè)多樣課程，讓青年在學(xué)習(xí)互動(dòng)中收獲技能、結(jié)識(shí)伙伴。拉丁舞課上，專業(yè)老師從基礎(chǔ)教起，糾正動(dòng)作細(xì)節(jié)。伴著動(dòng)感音樂(lè)，青年們從羞澀到放開(kāi)肢體，在練習(xí)中找到節(jié)奏?！捌綍r(shí)工作壓力大，這堂拉丁舞課太解壓了！”一位學(xué)員笑著說(shuō)。

單縣的青年夜校融合“情景式”體驗(yàn)和“沉浸式”實(shí)踐，依托當(dāng)?shù)刎S富的紅色教育、歷史文化資源，在課程設(shè)置上突出思政引領(lǐng)，把傳統(tǒng)文化融入情景還原、非遺體驗(yàn)，把紅色故事融入話劇團(tuán)課，用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式引導(dǎo)青年。同時(shí)，依托夜校興趣圈層，組建了攝影、武術(shù)、舞蹈、漢服等8個(gè)團(tuán)辦青年社團(tuán)，凝聚400余名青年，定期開(kāi)展“繽紛單州”“團(tuán)聚單州”“鄉(xiāng)村振興青年先行”等系列活動(dòng)。

曹縣的青年夜校則以靈活架構(gòu)和深度服務(wù)為特色，推行“定制化”服務(wù)與產(chǎn)教融合。設(shè)置上，構(gòu)建“1個(gè)總校（縣青少年宮）+3個(gè)社會(huì)化分校（書(shū)畫(huà)院、書(shū)店、漢服基地）+N個(gè)共建點(diǎn)（社區(qū)、產(chǎn)業(yè)園等）”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，方便青年參與；內(nèi)容上，深挖資源建立206人師資庫(kù)，推出17類“定制化”課程庫(kù)，按需開(kāi)課。此外，曹縣夜校更側(cè)重技能培養(yǎng)，助力青年立業(yè)。

打造城市溫情新地標(biāo)

從魯西新區(qū)悠揚(yáng)琴韻中汲取的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)，到從曹縣為青年量身定制的技能課程，再到廣闊社交天地，菏澤各地夜校正以不同路徑，為年輕一代提供心靈休憩、技能提升、價(jià)值實(shí)現(xiàn)的多元空間。

這些夜晚亮燈的教室，已成為城市溫情的新地標(biāo)。青年夜校不僅教授技能、涵養(yǎng)情操，更重塑了當(dāng)代青年的閑暇價(jià)值與社交模式。當(dāng)“上班族”變身“學(xué)藝人”，當(dāng)屏幕前的“宅生活”被面對(duì)面的學(xué)習(xí)交流取代，一種更健康、更充實(shí)、更具成長(zhǎng)性的夜生活方式，正在菏澤青年中扎根生長(zhǎng)。

文/圖 記者 陳淑婭 武霈